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為了提高學校班主任工作效能，創造找差距學方法的機會，金廣小學校以開學一個月學生行為規范為出發點，找出各班級管理過程中遺漏的短板、找出行而有效的班級管理方法，于10月12日下午，開展2021年秋季第一期班主任工作論壇。
首先由專業團隊依據開學一個月以來，各班學生習慣養成月實際督查結果，整理出各班級早讀前紀律如何管理，午休、午餐紀律如何管理，垃圾桶分類如何管理等五個問題，由所有班主任進行現場抽簽，分為主講人和點評人開始討論。
論壇先由小學段和初中段老師，分別就抽到的題目，進行具體講解，講解班級如何管理，其中初中段老師文科講解學生午餐紀律管理時，說道“看是午餐紀律管理，實則是平時的習慣養成，只有用心，做到班級人人有事做，事事有人管，值日生樹立榜樣起好帶頭作用和紀律檢查，多表揚少批評，對違反紀律的適當懲罰，就很好保證午餐紀律”。小學段老師羅旋點評道“小學生個性特點和初中生不一樣，文 老師的方法很好，但是小學生更需要關愛和引導，我們班級的午餐紀律，有專人管理專人記錄，紀律表現好的有小禮物獎勵，紀律不太好的會在主題班會一起探討，讓好的紀律潛移默化地融進學生的身心”。
最后校長鄧伯山進行點評，班主任論壇就是互相學習，就是不斷改進，只有找到差距，找到突破點，一切困難都不是問題，希望各班主任能夠結合自己的工作實際，總結工作經驗，沉下身子，用心盡力地繼續改進工作方法，把平時工作中的成功經驗分享給其他老師，供大家學習借鑒，發現問題要及時找出問題，尋找解決方法，時刻牢記作為教育工作者，教育一直在路上。?（武超 梅靜）????????????????????????????????
編輯：李玉朗
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