為了提高學校班主任工作效能,創造找差距學方法的機會,金廣小學校以開學一個月學生行為規范為出發點,找出各班級管理過程中遺漏的短板、找出行而有效的班級管理方法,于10月12日下午,開展2021年秋季第一期班主任工作論壇。
首先由專業團隊依據開學一個月以來,各班學生習慣養成月實際督查結果,整理出各班級早讀前紀律如何管理,午休、午餐紀律如何管理,垃圾桶分類如何管理等五個問題,由所有班主任進行現場抽簽,分為主講人和點評人開始討論。
論壇先由小學段和初中段老師,分別就抽到的題目,進行具體講解,講解班級如何管理,其中初中段老師文科講解學生午餐紀律管理時,說道“看是午餐紀律管理,實則是平時的習慣養成,只有用心,做到班級人人有事做,事事有人管,值日生樹立榜樣起好帶頭作用和紀律檢查,多表揚少批評,對違反紀律的適當懲罰,就很好保證午餐紀律”。小學段老師羅旋點評道“小學生個性特點和初中生不一樣,文 老師的方法很好,但是小學生更需要關愛和引導,我們班級的午餐紀律,有專人管理專人記錄,紀律表現好的有小禮物獎勵,紀律不太好的會在主題班會一起探討,讓好的紀律潛移默化地融進學生的身心”。
最后校長鄧伯山進行點評,班主任論壇就是互相學習,就是不斷改進,只有找到差距,找到突破點,一切困難都不是問題,希望各班主任能夠結合自己的工作實際,總結工作經驗,沉下身子,用心盡力地繼續改進工作方法,把平時工作中的成功經驗分享給其他老師,供大家學習借鑒,發現問題要及時找出問題,尋找解決方法,時刻牢記作為教育工作者,教育一直在路上。?(武超 梅靜)????????????????????????????????
編輯:李玉朗

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